Formål og baggrund for konferencen:

Rummelighed i folkeskolen - 25. september

Vores skolegang er en vigtig base for samfundets syn på menneskers forskellighed. Den rummelige folkeskole er et vigtigt grundlag for et rummeligt samfund.

Hvordan skal folkeskolen udvikle sig, så den kan give alle elever den bedst mulige skolegang?

Den 25. september sætter Handicapårets Nationalkomite sammen med De Samvirkende Invalideorganisationer og Undervisningsministeriet fokus på centrale aspekter af rummeligheden i folkeskolen i forhold til elever, som har et eller flere handicap. Det handler både om elever, som er enkeltintegrerede, og elever i specialklasse og -skoler.

Konferencen har særlig vægt på fire områder af folkeskolen:

• skoleudvikling i praksis
• udviklingsperspektiver for pædagogisk-psykologisk rådgivning
• klagesystemets funktion og tilstrækkelighed
• kvaliteten i den del af folkeskolen, som er specialskoler

Målgruppen for konferencen er skoleledere, pædagogiske rådgivningskontorer, lærer-, elev-, forældre- og handicaporganisationer, andre faglige foreninger, kommunale og amtslige forvaltninger og politikere. Andre interesserede har også mulighed for at deltage.